Ficha 4: CUARTA SEMANA

3 AL 9 DE JULIO DEL 2013

GESTIÓN DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL

Dificultades, impresiones y observaciones:

Para cumplir la primera tarea de esta cuarta semana, tome la decisión de hacer un informe de evaluación a los módulos diseñados por los siguientes compañeros: Narcisa Raquel Gavilánez y Luis Alfredo Gómez, lo hice porque en primera instancia forman parte de las personas que pusieron sus comentarios a mi módulo de capacitación y finalmente porque al revisar sus trabajos, estos se constituyeron en una excelente materia prima para realizar este informe de criterios, confió en que mi modesta apreciación les sirva.

Como dije al comenzar este blog tuve que investigar lo que es la “SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA”, como consecuencia he tratado de  abarcar algunos puntos que este proceso con lleva. Y como despedida de esta asignatura repito mi frase favorita “SIEMPRE SE APRENDE ALGO MÁS”.

FICHA 3 : TERCERA SEMANA

26 DE JUNIO AL 2 DE JULIO 2013

DISEÑO INSTRUCCIONAL

Dificultades, impresiones y observaciones:

En esta tercera semana, se puso a flote algunas destrezas en la generación del documento realizado en google docs, la dificultad fue al generar los módulos de capacitación para cada integrante debido a los diferentes puntos de vista técnico, lo que provoco un agotamiento ya que se tuvo que alternar las herramientas de google drive con la de skype para tratar de concretar ideas, al final se vio la luz con la culminación del trabajo, este se convirtió  en la guía para la realización individualizada del módulo de capacitación, se dejo en libertad si cabe el término para que agreguemos algo más si así lo creemos conveniente. 

mimodódulodecapacitación

FICHA 2: SEGUNDA SEMANA

19 AL 25 JUNIO 2013

MODELOS INSTRUCCIONALES

Dificultades, impresiones y observaciones: 

Se hizo una repartición de los modelos instruccionales tomando el orden de las lecturas indicadas por la Prof.Mailen Camacaro, cada uno expuso un resumen breve  de 1 a 2 minutos por tema, pero se tuvo que repetir dos veces  por varias dificultades, de las cuales menciono en  mi caso no me escuchaban, otra compañera hizo su intervención aunque no le tocaba, otro compañero realizo una exposición demasiada extensa, pero gracias a la pericia del compañero JC, el video se lo pudo ejecutar. Cabe mencionar que en la calificación se tuvo una retroalimentación por parte de la distinguida Maestra en donde nos felicitaba pero hacia una aclaración que era un debate y no una exposición.

video2

En relación con el la edición del artículo  individual, me toco enfocar el  Modelo de Aproximación a la Comprensión del teórico francés Philippe Meirieu, lamentablemente hay poca información  lo que me limito un poco  la investigación, pero lo que me fascino es como este teórico  enfatiza de que el docente pueda constituirse en un pedagogo de la enseñanza.

Fichas 1: Sistematización de la Experiencia

Las fichas que se detalle a continuación son instrumentos que me ayudarán a recolectar información de los sucesos más importantes que se produjeron en el desarrollo de la presente Asignatura, a fin de que cristalizar la sistematización de la experiencia:

PRIMERA SEMANA: 12 AL 18 E JUNIO 2013

FUNDAMENTACION TEÓRICA

Dificultades, impresiones y observaciones: 

• Trabajar con 9 compañer@s, entre los cuales algunos no les conocía,  no fue tarea fácil poder ponernos de acuerdo en la redacción del documento realizado en google docs,  la tónica de algunas sesiones  fue enfrascarnos en  algunos temas sin poder salir pronto con el resultado.

• Otro punto importante es destacar que el equipo estaba conformado por 8 ecuatorian@s y un venezolano, el compromiso que asumimos para nuestras citas por skype siempre se cumplió aunque muchas veces se tenía problemas  ajenos como es el caso de la conectividad, audio o video.

• Con respecto a la elaboración del Mapa Conceptual,  utilice la herramienta CmapTools que en la primera entrega, a Profesora Mailen Camacaro me dio su retroalimentación,  en el que me indicaba su punto de vista; como consecuencia comencé a investigar más de las bondades de esta herramienta, culminando en la entrega de un segundo mapa en donde pude mejorar mi nota, gracias a la autorización de la  estimada Maestra.

 

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